I KK-stiftelsens nyhetsbrev Kollegiet finns en intressant blänkare om David Weinberger, författare till bestsellern "Everything is miscellanous: The Power of the New Digital Disorder" . Weinberger säger att utvecklingen av webben och den explosiva tillväxten av digital information leder till att synen på kunskap, utbildning och lärande genomgår en radikal förändring. - Kunskapens uppgift har länge varit att förklara världen och att beskriva verkligheten så som den är. Därför har det varit viktigt att försöka ordna vår information på samma sätt som världen är organiserad. Eftersom verkligheten har ansetts vara logiskt uppbyggd, har informationen delats in i ömsesidigt uteslutande kategorier som ordnats i ett hierarkiskt system. Bibliotekens klassifikationssystem är ett exempel på detta. Genombrottet för internet och framväxten av web 2.0 har förändrat förutsättningarna i grunden.
Recent Comments