The next generation, the net generation, the Millennials... det har varit en hel del skriverier om den nya generationen speciellt ur ett lärande perspektiv men även vad det borde ha för betydelse för bibliotekens utveckling. Stephen Abram pratade tom med om hur deras hjärnor såg annorlunda ut i sitt key note speak på Internet Librarian.
Michael Wesch vid Kansas State Universtiy har tillsammans med 200 studenter gjort en video på detta tema, A vision of Students Today.
… the basic idea is to create a 3 minute video highlighting the most important characteristics of students today - how they learn, what they need to learn, their goals, hopes, dreams, what their lives will be like, and what kinds of changes they will experience in their lifetime.
Läs mer på Digital Ethnography och när ni ändå är där bör ni kika på Information R/evolution " ... sowe must rethink information"
[via: [OMV] Lite IT]
Aha, så detta är den nya Filmen :) Jag gillade den faktiskt, den sätter fingret på att utbildningssystemen har väldigt lite ett göra med studenters livssammanhang, idag och i framtiden. Jag som har arbetat med och för skolbibliotek i 8 år kan inte set att någon omvärdering av sättet man undervisar på är på gång, tyvärr. Vi har fortfarande till stora delar en lärarkår som följer 1977 års läroplan (eller ännu äldre?). Däremot köper jag nog inte Abrams idé om förändrade hjärnor :)
Posted by: Anna-Stina | 2007-10-19 at 17.40
ja, jag kände nog också att jag ninte riktigt var bered att köpa Abrams hjärnteori rakt av, lite därför jag länka till dig, :-)
Posted by: malin | 2007-10-20 at 17.23